COM EM SENTO QUANT SOC EL CENTRE DE TOTES LES MIRADES

La veritat em sentia

bastant normal,

pero se que quant ets el

centre de moltes mirades 

un es sent important.

DANI BUENO

com em sento quant soc el centre de mirades

Aquesta dinámica m'ha agradat molt, encara que m'he ssentit una mica ridicula.
Pero penso que aquet tipus de dinámiques m'ajundent molt ja que jo sempre he tingut el sentit del ridicul molt elevat, fa un quant temps hagues sigut impensable fer aquesta dinámica
M\ª Teresa Pedrola

COM EM SENTO QUAN SÓC EL BLANC DE TOTES LES MIRADES

Primer he tingut una mica de vergonya, desprès m'anat passant. La veritat ha sigut una dinàmica molt divertida,m'ho he passat molt bé. Una lliçó de risoteràpia que m'ha fet pujar l'autoestima.




TERE MARTÍNEZ

COM EM SENTO QUAN SOC EL CENTRE DE TOTES LES MIRADES

Aquesta dinámica ha estat molt divertida, hem fet un passadis  on cada vegada un era el protagonista i tenia que desfilar al so de la música.
Jo, quan he desfilat m'ho passat be, tots els companys animáven  i hem deien coses agradables.
M'he sentit com si fos famosa i important.
Ajuda ha tenir l'autoestima alta i passes una estona molt agradable en bona companyia.

Roser Mestre

COM EM SENTO QUAN SÓC EL BLANC DE TOTES LES MIRADES

Al principi em fa una mica de vergonya, però al estar amb gent de confiança, em vaig relaxant i acabo pasant-m'ho molt be, ser reina per un moment no està del tot malament, et puja l'autoestima, l'ànim i guanyes confiança en tu mateixa.

Cristina Gimenez Clua

DINAMICA

QUE SENTO QUAN SÓC EL CENTRE D'ATENCIÓ DE TOTES LES MIRADES?

 

 

  

 Quan sóc el centre de totes les mirades em sento avergonyida, ja que sóc una persona molt tímida.
és una situació que m'incomoda molt, voldria desaparèixer en aquell moment, no m'agrada gens, no sé perquè  hem succeeix això, imagino que és pel fet del que puguin pensar de mi les altres persones i també és qüestió de la meva autoestima, que normalment sol ser baixa.

 

 

DINAMICA

QUE SENTO QUAN SOC EL CENTRE DE TOTES LES MIRADES.

Jo em sento molt vergonyosa, tambe em va el cor a 100 per hora. Si conec a les persones potser em sento mes be, pero tambe coste perque no vull que em vegin com el centre de l'atenció.

CARMETA

COM EM SENTO QUAN SOC EL CENTRE DE TOTES LES MIRADES

M'ha costat fer el primer pas, ja que sabia que totes les persones de clase m'estaven mirant, però un cop he començat la desfilada, he sentit que la gent em recolçava i m'estimava, la qual cosa m'ha provocat el que podem dir "un subidón".
Quan hem volgut repetir la desfilada, no he volgut tornar a sortir.Amb un cop ja n'he tingut prou.
M'he sentit més cómoda mirant les desfilades dels companys/es que no pas desfilant jo.

                                                                                                              Eva Martínez.

COMO ME SIENTO CUANDO SOY EL CENTRO DE TODAS LAS MIRADAS?

Pues me sentía como si fuera el mejor.



Abel Bueno

COM EM SENTO QUAN SÓC EL BLANC DE TOTES LES MIRADES

                       



Em sento be, però a la vegada una mica de timidesa per ser el centre d'atenció de tots, però m'agrada la sensació que he sentit a n'aquesta dinàmica perque ha sigut divertidA i em paricipat tots.

Eva Miravete

DINÀMICA

QUE SENTO QUAN SÓC EL BLANC DE TOTES LES MIRADES?

És una situació que m'incomoda molt perquè  m'agrada passar desapercebuda. Em fa posar vermella i tinc molta vergonya perquè penso que faig el ridícul davant de moltes persones. Com a persona em vaig sentint petita i cada cop més petita.

Roser

COM EM SENTO QUAN SOC EL CENTRE DE TOTES LES MIRADES

Me fa molta vergonya. No m'agrada ser la protagonista absolutament de res. Pero, en canvi, m'agrada participar quan els altres són el centre d'atenció.

Anna.

COM EM SENTO QUAN SÓC EL CENTRE DE TOTES LES MIRADES

No m'agrada gens ser l'atenció de les mirades de la resta de gent. Em sento una mica cohibida, i tinc una mica   vergonya. Tot i que segons amb  la gent que estic i  l'ambient adient i dons no em fa res.

Crec que l'entorn i les persones que ens envolten, influeix més o menys en les nostres vivències i maneres d'actuar.

"Però he de reconeixer que al final de l'activitat m'ho he passat força  bé."

Emma

QUÈ SENTO QUAN SÓC EL CENTRE DE TOTES LES MIRADES?

Al principi em sento cohibida, però quan ja entro en confiança m'ho passo bé.

Xènia

DANI BUENO AIXI SOC JO

Jo soc:

-Extrovertit
-Bon xiquet
-Agradable
-Esportista
-Bon DJ
-Sincer
-Soñador
-Guapet
-Persistent
-Enamoradis

10 COSES BONES SOBRE MI

Simpatica,oberta, m'agrada anar a veure els partits de futbol sala al pabelló,
 m'agrada la truita en patata i la paella.
 

AIXI SOC JO. DAYANA YCT.

• Directa.
• Extrovertida.
• Amable.
• Sincera.
• Somiadora.
• Sensible.
• M'agrada moltíssim la festa. 
• Molt amiga dels meus amics.
• Confident.
• M'agrada ballar, parlar i riure.
• Alegre.
• El meu objectiu de cada dia és alegrar a aquells que no ho estan.
• La música, cantar i sobretot dibuixar es lo que mes m'agrada fer.

JO SÓC... AIXÍ

1.   Sóc molt amigable
2.   M'agrada fer pentinats
3.   M'agrada anar a la discoteca
4.   Sé escoltar a la gent
5.   Sóc simpàtica
6.   Sé reconèixer els meus errors
7.   Sé demanar perdó
8.   Sóc presumida
9.   M'agraden els paissatges càlids per poder fer fotogràfies
10. M'agrada l'estiu 

ABEL BUENO

Yo soy una persona extrovertida.
Guapo.
Con un potente físico.
Fanático de la música y los deportes.
Soy muy caballeroso.
Me gusta el respeto.
Aunque parezca serio, no lo soy para nada, soy muy divertido y con muchas ganas de marcha.
Y también me encanta bailar.

XÈNIA FALCÓ: JO SÓC...

·Sóc una persona xerraire.
·Sóc una persona afectuosa.
·Sóc divertida.
·Sóc comprensiva.
·M'agrada estar i passar bons moments amb la família
·M'implico en les coses que m'importen
·M'agrada disfrutar amb els amics.
·Sóc alegre.
·M'agrada arreglar-me.
·M'agrada la inocència dels nens petits.

Eva Miravete

Jo soc una persona agradable
Una persona simpática
Una persona riallera
Una persona treballadora
M'agrada surtir
M'agrada estar amb els companys de clase
M'agrada caminar
M'agraden molt els animals
M'agrada pasar una bona estona amb la familia i amics
M'agrada anar al gimnàs

JO SOC

Has tingutn difilcutats alhora de completar les frases?

T'ha servit per reconèixer les teves qualitats positives?

T'ha servit per conèixer millor als teus companys?

T'ha agradat la dinàmica?

ELENA

Soc una persona positiva.
M´agrada llegir.
Hem relaxa molt caminar.
M´agrada el meu treball.
És molt divertit està amb la meva familia.
Soc responsable.
Disfruto molt del meu fill petit.
El menjà que més m´agrada es la paella.
M´agrada moltissim el té.

jo soc Tere

jo soc una persona que se fer manualitats

a mi m'agrada balla

m'agrada fer cocs

a mi m'agrada ser amiga dels meus amics

a mi m'agrada la meva gateta

a mi m'agrada el grup que tenim a classe

MASSATGE GRUPAL

Quina sensació has tingut quan feies el massatge?. I quan el rebies?

T'ha costat saber quin company te'l feia?

T'ha agradat la dinàmica? puntua-la (1 al 10).

DINÀMICA: JO SÓC.

En aquesta dinàmica teniem que escriure deu qualitats positives sobre nosaltres mateixos:
- Sóc comprensiva
- Se escoltar
- Sóc simpàtica
- M´agrada riure i fer riure
- Sóc valenta
- M'agrada treballar amb gent gran
- Tinc ganes de conèixer gent
- La cuina se´m dona bé
- Els meus fills s'ho pasen molt bé amb mi
- Sóc alegre

DINÀMICA JO SOC

M'agrada cosir,fer-me peçes de roba
Soc callada i reserbada
Se escoltar
No tinc aficions
Tinc una familia estupenda
Tinc dos fills maravellosos
Soc molt tolerant

JO SÒC

SÒC:

Extrovertida.

Al.legre.

Riallera.

Ordenada.

Més Empàtica que assertiva

M'AGRADA:

Ballar.

Els gats i els reptils.

La lectura.

Escoltar.

La música de diferents estíls.

JO SÓC

Em considero bona persona, intento fer fàcil la vida amb aquells que m'envolten, soc bona mare, esposa, filla, germana, cosina, neboda,... sempre intento ajudar. M'agrada molt cuinar i sobretot fer postres. Passo molt bones estones amb la meva família, sobretot m'agrada anar amb els meus fills i home a la platja o anar a passejar .

Soc alegre i divertida, m'agrada molt riure, i sobretot estar amb bona companyia, soc molt amigable.

M'agrada dir les coses tal i com son, i no m'agrda la gent pedant, egoista i egocentrica.

El meu proposit es trobar feina en un futur el més proper possible. 

M'agrda moltissim estar amb els meus fills, anar al futbol a veure al Pol, dormir amb ells, i anar a fer una paella a la senia de Juanito.

Tinc la sort de tenir una família meravellosa.

Emma

DINÀMICA DE GRUP: JO SÓC....

- Se escoltar
- Se estar amb els amics
- Sóc responsable
- M'agrada fer senderisme
- Tinc una rutina: sopar pizza i mirar pel.li els dissabtes
- Sóc adicta a la xocolata
- M'agrada molt viure al poble
- M'agrada molt prendre el sol a la platja
- M'agradaria trobar feina
- M'agradaria poder dormir més pels matins


          Roser

DEBORAH DE HARO

DINÀMICA DE GRUP: JO SÓC...

JO SÓC UNA PERSONA QUE:

- Sé escoltar

- Sóc molt amigable

- M'agrada ballar

- Sóc sensible

- M'encanta estimar a aquells que m'estimen

- Tinc bastant geni

- Dono tot quan tinc parella

- Sé aconsellar

- Sé fer massatges

- Perdono però no olvido a aquellles persones que m'han ferit. ( Rencorosa)

DINÀMICA DE GRUPS JO SÒC...

Caractèristiques positives que tinc:

• Ulls bònics
• Gran rialla
• Ser ballar
• Sòc educada
• Cuinera
• Neta
• Ordenada
• Estudiosa
• Ahorradora
• Conductora 
• Emprenedora

ESTAMPACIÓ AMB PINTURA

Dinamica d'es tampació de pintura amb paper

JUDICI POPULAR

A la classe de 2n curs de TAPS , en el Mòdul de "Destreses socials" hem endegat una iniciativa per tal de treballar de manera motivadora i participativa les dinàmiques de grup. Cada dijous un alumne o alumna portarà a terme una dinàmica. Aquest dijous  la dinàmica va ser "El Judici Popular".

ANNA ( LA JUTGE)

BUENO ( FILL RESPONSABLE DE LA BLASA)

MARIBEL ( ADVOCADA) DE LA DEMANDANT
EVA (ÀVIA AFECTADA)

PERSONATGES DEMANDATS








FILL PETIT DE LA BLASA EXPLICANT LA SEVA VERSIÓ

LA BLASA INDIGNADA

LES VEÏNES TESTIMONIS DELS FETS I EL JURAT POPULAR

 FILL DE LA BLASA AMB RESACA DE TANT SORTIR















                                                              
LA FILLA DE LA BLASA CARREGADA   DE                                                               RESPONSABILITATS

                                          EL JURAT POPULAR AJUDAR AL JUTGE
                                           A DECIDIR LA MILLOR OPCIÓ

EL JUDICI POPULAR

Es una dinàmica de grups de resolució de conflicte en la que es crearà un Rol playing amb tot el grup, cadascú tindrà el seu paper i cal que l’interpreti. Per tal de posar-se amb la pell de personatge demanarem que es disfressin d’acord amb les característiques d’aquest.

PERSONATGES

1.- JUTGE

2.- ADVOCATS

3.- DEMANDANT

4.- DEMANDATS

5.- TESTIMONIS

6.- JURAT POPULAR

ELS PAPERS:

1.- JUTGE: persona que escoltarà ambdues parts i deliberarà la sentència.

2.- ADVOCATS: Persones que defensaran el demandat i demandants.

3.- DEMANDANT: Persona que sol·licita justícia.

4.- DEMANDATS: Persones denunciades pel demandant

5.- TESTIMONIS: Persones que aporten el que han vist i certifiquen el que     el que el demandant exposa.

6.- JURAT POPULAR: Ajuden a deliberar la sentencia al jutge.

CONFLICTE:

Senyora de 80 anys dins dels seus cabals, vol quedar-se a casa seva i morir en ella.

Els fills volen ingressar-la a un centre residencial, un per vendre la casa i quedar-se els diners, esta aturat i viu amb la mare però fa el que vol, l’altre perquè viu fora i no vol que la mare estigui sola tantes hores al dia. I la filla treballa amb carregues familiars, va a veure-la quan pot. La senyora s’oposa totalment a abandonar casa seva.

REPARTICIÓ DE PAPERS

1.- JUTGE: Anna Galano

2.- ADVOCATS: Deborah de Haro, Roser Mestres, Maribel.

3.- DEMANDANT: Eva Martinez

4.- DEMANDATS: Daniel Bueno, Abel Bueno, Cristina

5.- TESTIMONIS: Veïna 1: Roser Roig,Veïna 2: Eva Miravete, Veïna 3: Teresa Pedrola.

6.- JURAT POPULAR : Resta de la classe.

  

Nom de l’activitat: EL JUDICI POPULAR

        

Edat: a partir de 12 anys

Finalitat: Resoldre el conflicte, arribar a un acord ambdues parts

Objectius: 1.- Gaudir de l’activitat. 2.- Afavorir la comunicació. 3.- Posar-se al lloc que el paper li demanar. 4.- Millorar la comunicació davant del públic.

Durada: Aproximadament 60 minuts

Nombre de participants: tota la aula.

Desenvolupament: Disposarem una aula lliure d’obstacles. Explicarem la dinàmica de grups. Facilitarem a cada alumne el paper que haurà de representar juntament amb la disfressa que l’acompanya. Es procedirà a començar la representació d’un judici i finalment amb el jurat popular es donarà una sentencia justa arribant a l’objectiu a aconseguir. Un cop acabada la representació es farà una avaluació demanant a tots el participants la seva opinió si millorarien alguna cosa o bé la canviarien, si s’ho han passat bé, si repetirien, els agradaria fer altres papers i com s’han sentit ells en la representació del paper.

Material: -         3 taules. -         Cadires. -         Disfresses, perruques, túniques, maletí, carpeta amb papers, martell, tros de fusta.
Paper del/la coordinador/a:  El coordinador ha de donar les instruccions al  principi, abans de realitzar la representació. També ha de resoldre dubtes però mai ha de interrompre la representació. Ha d’ajudar als alumne i guiar-los.

Avaluació: L’activitat ha estat ben plantejada i organitzada, els alumnes han participat i han gaudit de l’activitat. S’han complit els objectius establerts des del principi, arribar a un acord i resoldre el conflicte.

Observacions: Els participants s’ho han passat tant bé que no han pensat en que era una dinàmica que hagués fet falta realitzar-la amb una mica de serietat, encara que si hagués posat un altre tipus de disfresses pot ser la cosa haguera canviat, encara que a mi personalment ha estat una gran activitat per tornar-la a repetir. ( La recomano a tothom).